Muss Lernen denn eigentlich linear sein? Nein!

qloud ist eine Lernplattform, die nonlineares und individualisiertes Lernen in einem Unterrichtskontext ermöglicht. Dafür werden in Zusammenarbeit mit renommierten Forschungs- und Bildungseinrichtungen Unterrichtseinheiten zu brandaktuellen Themen gestaltet, die Lehrpersonen ohne vorheriges Fachwissen selbstständig durchführen können.

Die Schüler:innen bewegen sich während der Unterrichtseinheit mit ihren Smartphones durch eine Fragenwolke und entscheiden selbst, wohin sich ihr Lernweg entwickelt. Kurze, altersgerechte und „hippe“ Videos sorgen für eine Identifizierungsmöglichkeit und die offenen Übungen ermöglichen den Schüler:innen eine selbstwirksame Teilnahme am Prozess. Die Inhalte werden anschließend mit der Klasse diskutiert, wobei die Schüler:innen teils unterschiedliche Fragen und Übungen (“Challenges”) erlebt und so auch verschiedene Wissens-Schwerpunkte haben.